初識泰祺>>

2016 年決定考研說白了實屬無奈，幾年工作下來成績滿滿，但總是由于本科專業(yè)不對口，無法評職稱。隨著工作崗位變動和提升，再不考研，抓住青春的尾巴奮斗一下，有點可惜。在網(wǎng)上查了很久，終于找到了適合自己的專業(yè)同濟大學(xué)MEM。畢竟離開校園多年，平時又是一個懶散的人，網(wǎng)上看了許多輔導(dǎo)班，最后選擇了泰祺，原因其實很簡單，之前高中同學(xué)考取了交大安泰的MBA，他是泰祺學(xué)員極力向我推薦。想也沒有多想，2016年1月8日，在徐匯全程一班已經(jīng)爆滿的情況下，跑到泰祺擠進了徐匯全程班。選擇全程班原因也很簡單，離校太久，不知道自己基礎(chǔ)如何，全程班可以先把系統(tǒng)知識捋一遍，也給懶散的自己多一點時間，畢竟從3月開班到12月考試有很多時間。

對泰祺的了解還是在開班當(dāng)日，看見大幅廣告專注管理類聯(lián)考14年。內(nèi)心戲是，來對了。開班當(dāng)日，第(一)節(jié)課是全爺?shù)臄?shù)學(xué)課，全爺講課思路清晰，一道題會給出很多種巧妙的解法，對于基礎(chǔ)不同的學(xué)員是有很大的啟發(fā)意義。下午學(xué)習(xí)小組的組建，習(xí)慣獨來獨往的我心想學(xué)習(xí)小組多半也是個形同虛設(shè)的小套路，沒在意。就這樣懵懵的上完了備考的第（一）堂課。

 

系統(tǒng)班名師的洗禮>>

泰祺的師資可謂雄厚，每位老師都有自己不同的套路。數(shù)學(xué)“望一望”有全爺，主講代數(shù)函數(shù)。主講概率的葉笑老師是套路之王，按照他的套路，排列組合概率保障不會錯。主講幾何的張巖老師風(fēng)趣幽默，量一量大法也是考試實用技術(shù)。數(shù)列老師黃國良，每周一練，幫助大家夯實基礎(chǔ)提高做題熟練度。邏輯大神宗師深入淺出，形式邏輯能保障你全對。英語老師更是各領(lǐng)風(fēng)騷，男神北海自創(chuàng)記賬式背單詞法幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)短時間提高詞匯量，女神倪維然老師生動風(fēng)趣。寫作謝老師套路模板，幫助我快速提高最弱的寫作。語文老師百哥個性十足，但把論說文，有效性分析講得頭頭是道?？梢哉f沒有這些老師的努力，也沒有今天拿到成績的喜悅。

沖刺時刻的到來>>

開始正式?jīng)_刺是100天倒計時，從那一天起，每天都必須保障自己的刷題量。真題已經(jīng)刷完一遍，各種系統(tǒng)班的300題，邏輯題也是來回刷，輔導(dǎo)書上的題更是拼命刷。有不懂的可以請教學(xué)習(xí)小組，也可以直接問老師。

模串班開始的那一刻，更是拼命，?？驾^大的感受就是做題速度慢，時間來不及。心態(tài)的調(diào)整也很重要，每次?？枷聛矶紓涫艽驌簦谴驌敉暌皶r找到問題所在，針對數(shù)學(xué)做題慢不熟練的問題，我一直用勤能補拙的方法，大量做題，再配上真題，題目先寫結(jié)題思路，然后再做，幾次下來速度和準(zhǔn)確率有很大提高。

邏輯宗師說努力很重要，一樣的遇到邏輯題，先判斷題型，然后迅速找到相應(yīng)的解題方法。英語閱讀本就是強項，針對寫作和翻譯，首先要明確考試的得分點，翻譯怎么樣寫可以得到高分翻出哪些內(nèi)容可以踩到得分點，寫作也是一樣明確得分點，看清題目要求，結(jié)合自己模板就能考出不錯的分數(shù)，語文論證有效性分析要熟練各種邏輯缺陷的破解之法如何論證點出邏輯錯誤。論說文泰祺老師總結(jié)的素材多看，上了考場會有驚喜！

 

徐匯傳奇學(xué)霸組>>

寫在最后,不得不提，能有幸被學(xué)霸組收編，是在泰祺備考之路的最幸運的事情，沒有這個學(xué)霸組估計我也不能考出222分這樣奇葩的分數(shù)。學(xué)霸組2016徐匯班神秘組織，組員有蓉蓉、左左、舟舟、圓圓、秋秋、水水、波波和我（mama），沒有一顆良好的心臟是無法在這個組里面堅持下去的。10月初已經(jīng)把泰祺的數(shù)學(xué)題和邏輯題全部刷完，并且真題刷完一遍。隨著模串班進行，每天都有大量的題目，大家平時工作都很忙，但一到晚上這個群就十分熱鬧，有督促背單詞的，有問題目的，大家互相加油鼓勁，咬牙堅持。在別人眼里我們是一群浪的不行的人，每次?？纪甓家鄄蚿o照片。但背后的努力只有我們自己知道，除了刷泰祺的題，外邊輔導(dǎo)書的題，我們還派出探子，多種渠道獲得了其他機構(gòu)的?？碱}，也是限時模擬考場刷題，再針對里面不會的題目討論。群里每天基本上都是1點睡7點起。

題刷多了對題目也自然有了感覺，更是對泰祺老師的敬業(yè)和專業(yè)佩服的五體投地。有些機構(gòu)的邏輯題就是從題庫里拿出來改幾個關(guān)鍵詞當(dāng)模考題用了，但泰祺的模考題都是宗師一道道出的。有些機構(gòu)的英語題閱讀題，是把真題的完型填空拿出來當(dāng)閱讀，而泰祺的題都是老師們花了心思出的。老師們之間的友誼，也會體現(xiàn)在題里，全爺爺發(fā)紅包，小宗師背同學(xué)等等。

學(xué)霸組于2017年2月16日查到全部分數(shù)，一共8人均分212。無論今年的卷子是簡單是難，我們已經(jīng)在這大半年的備考中建立起了深厚的友誼，今后大家也都會成為校友，且行且珍惜。

 

切記，智商的差距是有的。但是只要你足夠努力，你依舊可以體會到努力之后收獲的快樂！

學(xué)霸你也可以做到！努力！加油！

 

最后感謝徐匯班班主任鄒老師，MEM負責(zé)人何老師，全爺，宗師，百哥，黃國良老師，葉笑老師，張巖老師，倪維然老師，北海老師，謝健老師。沒有你們，沒有泰祺，也就沒有今天的收獲。