都說“春天播種，秋天收獲”，而MBA備考之路似乎比春耕秋收要更加漫長。新年伊始，朋友圈就看到泰祺的老師們一邊忙碌著準(zhǔn)備新的一年新的學(xué)員開班學(xué)習(xí)的計劃，又一邊協(xié)助上一年老學(xué)員成績查分、復(fù)試、調(diào)劑等最后的錄取工作，因此有很多人是經(jīng)歷了長達(dá)一年之久的“馬拉松長跑”才最終修成正果，拿到心儀已久的學(xué)校錄取通知書。

時間于我而言沒有那么慷慨，進(jìn)入泰祺時已是盛夏七月末，僅五個月的備考時間讓我更加不敢懈怠，但是付出總有收獲，泰祺的學(xué)習(xí)不僅讓我取得了231分的聯(lián)考成績，同時也結(jié)識了很多有理想、肯奮斗、能堅持的朋友們。更重要的是，如同解開了我沉寂已久學(xué)習(xí)欲望的封印，讓我在泰祺學(xué)習(xí)的習(xí)慣得以延伸，遠(yuǎn)離了手機(jī)與微信，記記單詞看看書成了每天的必修課，相信在人生的學(xué)習(xí)路上，我們可以永不停歇。

 

初識泰祺

初次聽到泰祺，是朋友的一個建議，并且告知泰祺學(xué)費(fèi)雖貴，但業(yè)界口碑甚好。于是只在泰祺官網(wǎng)上填了自己的聯(lián)系方式，很快就有老師來電熱心地介紹和邀請周末課程試聽，只聽了一節(jié)課后便報名刷卡領(lǐng)書，似乎一切都順理成章，沒有半點猶豫。因為我真的被泰祺的各位老師熱心與細(xì)心的服務(wù)感動，我真的清醒地認(rèn)識到原來我們以前寒窗苦讀十?dāng)?shù)載孜孜不倦學(xué)到的知識早已毫不吝惜地還給當(dāng)年的恩師，我也真的深深感悟到如今的我們已不可能像從前那般“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，更不可能有時間讓我們“書讀百遍，其義自見”了，在工作、家庭、學(xué)習(xí)的三重壓力下，在有限的時間里要想“不負(fù)如來（老板、家人）不負(fù)卿（考試）”。有專業(yè)的輔導(dǎo)和正確的學(xué)習(xí)方法多么重要，更重要的是，還有泰祺的老師們不斷提醒我們：該學(xué)習(xí)了、要來上課了、你還有這么多英語單詞沒記住、你的模擬考試分?jǐn)?shù)是......

你所希望得到的，取決于你能為之付出的

當(dāng)我們下定決心報考了泰祺時，就告訴自己沒有回頭路了，我們是為了考試而來，為了提升自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造獲取開門的鑰匙，為了給自己辛勤付出一個交代，做到真正的無怨無悔。天才是有的，但大多數(shù)人普通如你如我，學(xué)習(xí)沒有捷徑，有效的時間和正確的方法，加上日復(fù)一日的堅持，想不成功都難啊。

因此接下來的一段日子我們需要做的就是改變以前一有空就刷朋友圈的習(xí)慣、推辭掉今天李總明天老王的盛情邀請、取得家人足夠的支持，帶著歉意減少陪伴他們的時間，因為學(xué)習(xí)的時間就是靠這樣一點一點擠出來的。永遠(yuǎn)不會有“今天正好沒事”可以專心學(xué)習(xí)的時候。做好了以上的準(zhǔn)備工作，剩下的就可以交給泰祺的老師們了，他們會用專業(yè)的知識、科學(xué)的方法、熟練的技巧教我們怎樣快速分辨考點、避開出題陷阱、準(zhǔn)確選出答案。

備考學(xué)習(xí)經(jīng)驗之一二三

相信很多人還是寄希望于能夠獲得一種很好的學(xué)習(xí)方法，可以讓自己快速進(jìn)步，輕松過關(guān)，但其實學(xué)習(xí)因人而異，正確的方法可以事半功倍，但需要自己去選擇、去適應(yīng)、去調(diào)整，以下幾點也僅是我一家之言，談不上技巧，有幸能與大家分享。

1. 上課做好筆記

管理類聯(lián)考其實知識點還是很多的，特別是初學(xué)，各章節(jié)知識點還不連貫，而每一章節(jié)中又細(xì)分為很多不同類型考點，老師們會條理清晰的總結(jié)、分析，而我們自己則需要認(rèn)真聽課并做好筆記，課上無法消化的事后再去鞏固。

2. 重復(fù)學(xué)習(xí)知識要點

遺忘是學(xué)習(xí)大的敵人，北海老師的英語教材中開篇便以德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線圖告誡大家學(xué)習(xí)英語單詞要根據(jù)遺忘規(guī)律有效鞏固，每次學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時要再回頭復(fù)習(xí)以前的知識，其實不單英語單詞學(xué)習(xí)如此，任何一門學(xué)習(xí)都是這樣，因此上課筆記就顯得很方便，你只需課后接下來的幾天再掃視幾遍，學(xué)過的知識就能真正成為你的知識。

3. 英語單詞是基礎(chǔ)，詞匯量決定你的分?jǐn)?shù)段

這是泰祺老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，無論有再多的技巧，也只能錦上添花，沒有一定的詞匯量，即便你找出了閱讀的重點、知道了哪一句話是問題所指，但是就連選項都看不懂，連同義替換的語句都看不懂，那也只能徒傷悲了，因此泰祺精編的詞匯是必須掌握的，每天一定的記單詞任務(wù)量要保障。

4. 拜師學(xué)藝要專一，不可揉雜

泰祺名師多，除了周末面授上課，還有網(wǎng)課作為補(bǔ)充，老師們也各有自己的教學(xué)方法，我認(rèn)為應(yīng)以面授課老師為主，系統(tǒng)連貫地學(xué)習(xí)，不可今天覺得這個老師講得更好，明天又覺得那個老師更不錯，太過揉雜，往往收效甚微，網(wǎng)課作為臨時缺課補(bǔ)課的方式就很好。

5. 習(xí)題練習(xí)在精不在多

很多人覺得自己分?jǐn)?shù)不高是練題不夠，其實不盡然，題目千變?nèi)f化，但題型就那么多，關(guān)鍵在于你練習(xí)得夠不夠精，錯了能不能仔細(xì)分析錯在哪里，下次怎樣避免，建議不用額外再購買練習(xí)題，泰祺的習(xí)題和模考已經(jīng)足夠了。

 

感恩與祝福

寥寥數(shù)字，其實談不上感言，權(quán)當(dāng)是自己備考心路歷程的一個總結(jié)而已，如若真能幫上一兩個新學(xué)的人，那便是莫大的榮幸了。

雖在泰祺只有短短數(shù)月的陪伴，但獲益頗多，故此離不開泰祺各位老師的悉心教導(dǎo)和幫助，感謝帥氣的曉剛老師、呂海老師，美麗大方的徐娜、徐婷老師，直率樸實的黃愿老師，段子多多唱歌又好的趙梓良老師，模串階段的北海、全福星老師，以及網(wǎng)課上給我補(bǔ)過課的宗為翰、倪維然老師，當(dāng)然還有平時貼心的服務(wù)團(tuán)隊劉校長、高老師、卞老師、毛老師，引領(lǐng)我踏入泰祺大門的屈老師、吳老師等，以及其他給予我?guī)椭晃也恍⌒倪z漏的老師們，在此一并致謝，并祝福泰祺越辦越好，為更多的備考學(xué)生圓上考研夢，也祝福新的一年里剛開始或還沒開始的新同學(xué)取得理想的成績！