泰祺教育

泰祺老師北海:點(diǎn)燃學(xué)員夢(mèng)想,遇見(jiàn)更好的自己

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泰祺教育 2022年08月19日 190

在泰祺教育20周年慶典上,北海老師作為教師代表,分享了他在泰祺工作16年的老師的心路歷程。在泰祺課堂上,他時(shí)刻為同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步感到快樂(lè);作為泰祺員工,他始終被泰祺的教育理念感染和激勵(lì)。本文為演講實(shí)錄。

 

 
 

▲北海 

泰祺教育合伙人、英語(yǔ)名師

 

▲點(diǎn)擊欣賞精彩演講

 

 

親愛(ài)的劉校長(zhǎng),還有親愛(ài)的各位嘉賓,我們泰祺的校友、老師、所有的同事們,大家晚上好。

01
我在泰祺的第十六年
 

今天我看到20這個(gè)數(shù)字特別的感慨,因?yàn)槲以谔╈鲬?yīng)該算是一個(gè)老人了,一個(gè)老教師。我第一次來(lái)泰祺上課的時(shí)候是在2007年,所以今年是第十六個(gè)年頭。一晃,我把青年時(shí)代最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了泰祺。

 

在泰祺的這個(gè)舞臺(tái)上,我見(jiàn)證了泰祺從當(dāng)初只有上海一個(gè)分校,然后現(xiàn)在發(fā)展到了全國(guó)幾十家分校,并且成為管理類專碩考輔領(lǐng)域(可以說(shuō))最優(yōu)秀的一家公司,我要為泰祺這20年的發(fā)展點(diǎn)贊!

 

在過(guò)去的16年當(dāng)中,其實(shí)我在泰祺也做過(guò)很多工作,包括老師、教研、還有分校校長(zhǎng)等一些管理的工作。最后在2014年的時(shí)候我去了商學(xué)院讀MBA,后來(lái)又到美國(guó)西北大學(xué)去留學(xué)。這一路走來(lái)讓我最難忘的還是泰祺的課堂。

 

 

02
在泰祺當(dāng)老師的快樂(lè)
 

為什么泰祺的課堂讓我最為難忘呢?因?yàn)槲颐磕昝鎸?duì)的都是全國(guó)各地最優(yōu)秀的、最有思想、最有夢(mèng)想、最有學(xué)習(xí)力的職場(chǎng)精英。所以我經(jīng)常說(shuō)我在泰祺能夠一天上9個(gè)小時(shí)的課,上到最后還能夠激情四射,是因?yàn)橥瑢W(xué)們給了我很多的動(dòng)力。

 

其實(shí)在泰祺的講臺(tái)上做老師,有一個(gè)快樂(lè)可能是在座很多同學(xué)很難體會(huì)的。這種快樂(lè)來(lái)自于什么?來(lái)自于同學(xué)們的改變。

 

每年四五月份的時(shí)候,都會(huì)有很多同學(xué)會(huì)告訴我,他們考上了自己理想的院校。我記得前兩個(gè)月有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō),他從小到大英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)的,但是這次他考復(fù)旦,英語(yǔ)考了70分,是他人生當(dāng)中英語(yǔ)的輝煌時(shí)刻,他覺(jué)得是unbelievable。我還記得2017年的時(shí)候,人民廣場(chǎng)班有個(gè)同學(xué),他原來(lái)在大學(xué)的時(shí)候只是剛過(guò)英語(yǔ)4級(jí)的水平,最后英語(yǔ)成績(jī)能夠超過(guò)他們小組當(dāng)中英語(yǔ)專八的同學(xué)。

 

我想很多同學(xué)在泰祺的課堂當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己,這是我作為一個(gè)老師在講臺(tái)上最大的快樂(lè)。

 

 

03
泰祺的教育理念

很多人說(shuō)老師是蠟燭,其實(shí)在我看來(lái)老師更像是一根火柴,點(diǎn)燃了一盞光,然后讓同學(xué)們看到了更加厲害的自己。

 

泰祺是一家教育培訓(xùn)公司,我一直在想泰祺跟別人不一樣的地方在哪里?泰祺做培訓(xùn),我們?cè)谡n堂上會(huì)教給大家很多考試的方法、學(xué)習(xí)的方法。但是我覺(jué)得泰祺也在試圖做教育,叫education。

 

什么是教育?英文中有一句話說(shuō)得特別好:

Your education is what remains after you have forgotten what you have learned in school。

它說(shuō)教育就是你在忘記了學(xué)校里所學(xué)的東西之后,剩下的那些東西。

 

我想在座很多同學(xué)從泰祺畢業(yè)之后,你們已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)考研的時(shí)候背的英語(yǔ)單詞、做的閱讀理解,忘記了排列組合的公式,忘記了什么叫做形式化邏輯,忘記了什么叫做論證有效性分析。但是多年以后大家聚在一起還能剩下什么?

 

我想可能是你通過(guò)考研這條路這個(gè)過(guò)程,看到了一個(gè)不一樣的自己,對(duì)于自己未來(lái)的人生,未來(lái)的工作有了不一樣的認(rèn)識(shí)。也許是考研時(shí)為了夢(mèng)想放手一搏的那種堅(jiān)持和勇氣;也許是在考研備考過(guò)程當(dāng)中所難忘的師生情和戰(zhàn)友情;或許還是多年之后,你可以在你的孫輩面前對(duì)他說(shuō)一句話,當(dāng)年面對(duì)考研的時(shí)候,我沒(méi)有慫!

 

剛才我看到劉慶梅校長(zhǎng)在分享今年上海封城時(shí)候的故事,其實(shí)我是蠻感動(dòng)的。我想到了一句話,叫做“駿馬眼前無(wú)溝壑,慫人眼里都是坎”。我相信我們泰祺的所有校友,包括泰祺人,在面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的時(shí)候,都會(huì)是擁有駿馬一般眼光、能力和勇氣的人。我也祝愿我們?cè)谧械男S言谖磥?lái)的人生事業(yè)發(fā)展當(dāng)中,能夠跨越一道道溝壑,能夠看到生活當(dāng)中更美好的風(fēng)景。

 

 

最后要祝愿我們泰祺的未來(lái)更美好。今年是20年,我希望我們?cè)?0年、40年、50年……更長(zhǎng)的時(shí)間還能夠見(jiàn)到各位大家,見(jiàn)到我們所有的校友,看到你們最優(yōu)秀的改變。

 

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