泰祺教育

語文寫作超實(shí)用框架,小白都會用的救命神器!

泰祺集團(tuán)/ 報考資訊/ 考研科普
泰祺教育 2022年11月25日 26

 

 

筆試備考進(jìn)入沖刺階段,相對于“正確答案只有一個”的數(shù)學(xué)和邏輯,主觀性極強(qiáng)的寫作部分一向讓很多同學(xué)非常犯難?什么樣的文章才能拿高分?如何提高做題速度呢?

 

語文寫作看似復(fù)雜,但如果理清寫作思路會審題、有一定的素材積累掌握基本的論證思維,其實(shí)是非常好拿分的部分。今天就給同學(xué)們整理了論說文&論證有效性分析的寫作框架,在此基礎(chǔ)上同學(xué)們要多加練習(xí),形成自己的行文思路! 

 

注:管理類綜合能力和經(jīng)濟(jì)類綜合能力中的語文寫作部分,雖然分值不同但答題思路類似,以下框架兩者均可適用。

 

 
 
 
 
論說文
 

 

論說文一般包括標(biāo)題、首段、分論點(diǎn)段落和結(jié)尾。下圖是常用的一種寫作模式。

 

 
 
1.論說文標(biāo)題常見寫法
 

①萬能型標(biāo)題(推薦)

● 論點(diǎn)法:《失敗是成功之路》、《論毅力》、《過秦論》……

● 觀點(diǎn)型:小議……,簡論……,試論……,也談……

②創(chuàng)造型標(biāo)題

● 修辭:《水激石則鳴,人激志則宏》(對偶)、《態(tài)度,人生快樂之帆》(比喻)

● 引用:《有志者事竟成》、《吹盡狂沙始到金》、《種瓜得瓜,種豆得豆》

 

 
 
2.論說文常見開頭寫法
 

論說文中的首段一般要照應(yīng)材料,說明文中論點(diǎn)的出處和由來,寫作時要注意簡單明了,說理清晰明確。

★范例參考:

(引用材料)材料折射了生活中再普通不過的一個現(xiàn)象(道理)……

(引用材料)故事耐人尋味,弦外之音不難體會……

(引用材料)材料雖“言簡”,但卻“意賅”,傳達(dá)的意思令人深思,從中我們不難發(fā)現(xiàn)······

 

 
 
3.論說文分論點(diǎn)常見寫法
 

分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開,核心要求是和中心觀點(diǎn)保持一致,然后內(nèi)容上要做到邏輯清晰,對觀點(diǎn)的闡述有理有據(jù)。

★范例參考:

●XXX是我們進(jìn)步的保障。(案例+分析),反之(案例)若沒有這樣做,勢必不會取得如此成就,更有可能走向歧途,所以在未來的道路上XXX才應(yīng)是我們向往的方向。

●為什么要XXX?因?yàn)閄XX是成功的基礎(chǔ),響應(yīng)時代發(fā)展的需要,只有具備XXX才能在未來發(fā)展的道路上順風(fēng)順?biāo)?,(案?分析句)。所以,我們要正確看待XXX。

 

 
 
4.論說文常見結(jié)尾寫法
 

結(jié)尾是文章最后的點(diǎn)睛之筆,一般會建議同學(xué)在該處做到:敘述簡潔有力、呼應(yīng)開頭即可。

★范例參考:

●XXX不是一件簡單的事,除了正確認(rèn)知外,行動也必不可缺,讓我們共同努力,在XXX的路上大步前行,向美好明天攜手出發(fā)。

●(話題A)和(話題B)不是簡單的加法,更是思想、方法上的多維度、多層次融合,只有真正理解其含義才能做到:有所學(xué)、有所為、有所期待。

 

 

 
 
 
 
論證有效性分析
 

 

很多同學(xué)覺得論證有效性分析很難,其實(shí)它的解題思路并不復(fù)雜,只要找到題干中的論證缺陷,選擇其中的4-5處,用簡潔明了的語言闡述這些問題如何導(dǎo)致的缺陷,串聯(lián)起文章即可。基本的框架如下:

 

 

 
 
1.論證有效性分析常見標(biāo)題寫法
 

論證有效性分析的標(biāo)題要求簡明扼要,點(diǎn)名觀點(diǎn)即可。

★范例參考:

A.萬能式標(biāo)題(推薦)

《一份缺乏有說服力的論證》、《一份值得商榷的論證》、《似是而非的論證》

 

B.疑問式標(biāo)題

找到材料的觀點(diǎn),采用“結(jié)論+嗎?”的形式,如: 

《大學(xué)就業(yè)真的不難嗎?》(2016年真題)、《制衡與監(jiān)督能保證企業(yè)成功嗎?》(2014年真題)

 

 
 
2.論證有效性分析常見開頭寫法
 

開頭(首段)需要概括一下原文的論證及結(jié)論,并表明立場。

★范例參考:

● 上述論證通過(),得出()的結(jié)論,然而,這樣的論證過程是值得商榷的。

● 上述材料認(rèn)為(),這一結(jié)論基于以下幾個方面的因素()。不難看出,這一結(jié)論并非無懈可擊,因?yàn)樗幸韵聨追矫娴牟蛔恪?/span>

 

 
 
3.論證有效性分析常見中間段寫法
 

管綜中的論證有效性分析是“按點(diǎn)得分”制,這一部分一般挑選四處,分別成立單獨(dú)段落,具體分析及闡述即可。所以這部分的重點(diǎn)在于找到缺陷與漏洞,并且分析原因。

★范例參考:

【概念界定不清或前后不一致】

話術(shù)舉例:文中“概念一”與“概念二”含義不同,不能混淆。“概念一”的意思是(),“概念二”的意思是(),兩者看似相近,實(shí)則差異很大,不能簡單等同。

 

【類比不當(dāng)】

話術(shù)舉例:由()不能推出(),該類比顯然并不恰當(dāng)。(具體闡述兩者區(qū)別)兩者無法機(jī)械地聯(lián)系和類比。

 

【非黑即白】

話術(shù)舉例:由()不能推出(),事物不只有()與()兩個方面,(具體舉例或反駁)兩者不是非此即彼的關(guān)系。

 

【以偏概全或樣本數(shù)據(jù)不具代表性】

話術(shù)舉例:原文()欠缺說服力。這樣的調(diào)查樣本/數(shù)據(jù)不具有代表性。(具體舉例或反駁)不足以論證文章的核心觀點(diǎn)。

 

【自相矛盾】

話術(shù)舉例:前文說:(),后文說(),兩個陳述所在矛盾。

 

【條件缺失】

話術(shù)舉例:由()不能推出()。作者忽視了其他條件,如:(補(bǔ)充使結(jié)論成立的其他條件)。因此,這樣的推理過于草率。

 

【論據(jù)不成立】

釋義:論證中前提本身的真實(shí)性有待考證,因此依據(jù)此前提得出的結(jié)論也未必成立。

話術(shù)舉例:由()不能推出()。()這個理由過于絕對。(具體闡述)。因此,該理由不能成立,不能推出()。

 

【推理不當(dāng)】

釋義:論證的論據(jù)不支持結(jié)論。

話術(shù)舉例:由()不能推出(),兩者之間沒有必然關(guān)系。(具體闡述沒有必然性的原因)。

 

 
 
4.論證有效性分析常見結(jié)尾寫法
 

結(jié)尾要求首尾呼應(yīng),簡要概括前文內(nèi)容亮明觀點(diǎn)。

★范例參考:

綜上所述/總之,由此可見,由于上述論證中存在XXX問題,所以XXX

 

 

總體來說,相較于其他學(xué)科,管綜寫作的知識點(diǎn)不多,相對易學(xué)易懂,并且在管綜考試中語文寫作占分高達(dá)65分,堪稱復(fù)習(xí)后期提分的性價比之王!在最后一個多月的時間,要多背范文和論據(jù),多動筆練習(xí),形成自己的萬用框架。預(yù)祝大家都能獲得理想成績!

0人喜歡
在線預(yù)約
請認(rèn)真填寫正確的聯(lián)系信息,泰祺老師會盡快聯(lián)系您!為您解答相關(guān)問題。

預(yù)約電話

18916909265

在線客服

立刻咨詢
說明:您只需填寫姓名和電話即可免費(fèi)預(yù)約!也可以通過預(yù)約電話免費(fèi)預(yù)約,還可以和我們的課程顧問進(jìn)行在線實(shí)時交流,并在較短時間內(nèi)給予您活動安排回復(fù)。
泰祺教育
微信公眾號二維碼
掃碼關(guān)注 獲取更多資訊
專注經(jīng)管類考研22年
聯(lián)系我們CONTACT US

    • 添加泰祺小助手

      隨時為您答疑解惑

    • 泰祺教育總部

      上海市楊浦區(qū)政益路47號 8樓 (五角豐達(dá))

      咨詢電話:18916909265

    • 網(wǎng)課平臺

      http://www.taiqischool.com/

考研科普