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刷了這么多提面真題,我才知道MEM需要什么樣的人才

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泰祺教育 2022年05月05日 237

 

近幾年,接地氣且性價(jià)比高的MEM項(xiàng)目吸引了越來(lái)越多考生的關(guān)注。但是很多同學(xué)對(duì)“MEM(工程管理碩士)”這個(gè)專業(yè)不是很了解,也存在很多的“偏見”。

 

MEM只能理工科背景的人去報(bào)考嗎?

MEM畢業(yè)后只能從事工程專業(yè)嗎?

應(yīng)屆生就能報(bào)考,是不是說(shuō)明MEM的要求很低呢?

 

 

管理類碩士的報(bào)考環(huán)節(jié)都大致相同,但是根據(jù)專業(yè)的不同,在面試環(huán)節(jié)考察的方向和側(cè)重也有所不同。MEM的提前面試與MBA有很多類似之處,也是通過(guò)先提交申請(qǐng)材料,通過(guò)后參加面試的流程進(jìn)行。在面試環(huán)節(jié)中,面試官會(huì)在自我介紹后隨即提問(wèn),主要圍繞背景經(jīng)歷、職業(yè)發(fā)展、管理能力、自我認(rèn)知和動(dòng)機(jī)等方面展開。

 

 

背景經(jīng)歷

 

在面試之前,考生需要提交一份申請(qǐng)材料,包括考生所就職的單位、所從事的職位、所取得的成績(jī)或失敗的經(jīng)歷等,有些院校要求提供年薪或工資證明。從提交的這些材料中,考官會(huì)延伸來(lái)提問(wèn)。

 

猛戳??  MEM提前面試申請(qǐng)材料中,高校會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題?

 

從申請(qǐng)材料來(lái)看,MEM需要客觀填寫的信息更多,而主觀陳述相對(duì)少一些。所以更注重學(xué)歷背景和工作背景等硬實(shí)力的展現(xiàn)。因此在面試的環(huán)節(jié)中,考官也會(huì)偏向于具體的工作內(nèi)容及公司發(fā)展情況。

 

真題參考:

1.有沒(méi)有技術(shù)專利和著作?

——上海交通大學(xué)機(jī)械動(dòng)力學(xué)院

 

2.你在你所在的項(xiàng)目中起到哪些作用,扮演什么角色?

——同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

 

3.你之前的工作有較多是信息技術(shù)與制造業(yè)結(jié)合的,請(qǐng)介紹一個(gè)成功案例。

——清華大學(xué)MEM教育中心

 

 

職業(yè)發(fā)展

 

不管是選擇什么專業(yè), 面試的時(shí)候都離不開這個(gè)問(wèn)題:你為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)?想從這個(gè)專業(yè)學(xué)到什么?這一點(diǎn)尤為重要。面試官主要從我們的職業(yè)規(guī)劃和求學(xué)動(dòng)機(jī)中考察我們的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、學(xué)習(xí)目標(biāo)、近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。

 

在專業(yè)的選擇上,一定要有清晰的定位和理解。MEM共開設(shè)“工程管理”、“項(xiàng)目管理”、“工業(yè)工程與管理”和“物流工程與管理”四個(gè)招生領(lǐng)域,同一個(gè)領(lǐng)域會(huì)根據(jù)行業(yè)方向設(shè)置不同的項(xiàng)目。在面試過(guò)程中對(duì)于四個(gè)招生領(lǐng)域的報(bào)考大方向可以一筆帶過(guò),重要的是針對(duì)報(bào)考院校的具體項(xiàng)目來(lái)闡述。

 

 

清華大學(xué)的π型課程設(shè)置

 

另外,大部分MEM院校都更注重論文撰寫。面試中,面試官也會(huì)通過(guò)考生的論文方向去了解考生的職業(yè)發(fā)展方向。我們?cè)诨卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題時(shí),要明確MEM對(duì)自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的作用和匹配度,然后注意自己的職業(yè)規(guī)劃的高度。將個(gè)人發(fā)展與報(bào)考項(xiàng)目完美融合,才能在面試過(guò)程中,脫穎而出。

 

真題參考:

1.后續(xù)若能在財(cái)大學(xué)習(xí),畢業(yè)論文會(huì)選擇什么方向?

——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

 

2.如何平衡你的學(xué)習(xí)工作?聊一下你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃以及未來(lái)的轉(zhuǎn)換?

—華南理工大學(xué)

 

3.你覺(jué)得同濟(jì)MEM的課程內(nèi)容對(duì)你現(xiàn)在的工作有什么啟發(fā)?

—同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

 

 

 

管理能力

 

在面試過(guò)程中,不管是你的專業(yè)知識(shí),還是你解決困難的能力,甚至適應(yīng)工作或者人際交往的能力等等,在面試過(guò)程中考官肯定會(huì)有所涉及。其中,面試官對(duì)于考生的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)非常關(guān)注!

 

對(duì)于MEM來(lái)說(shuō),不少考生擔(dān)任的是工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等職務(wù),他們一般都是參與項(xiàng)目實(shí)施,所以在項(xiàng)目中的計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)和決策能力,也是必不可少的。MEM也單獨(dú)開設(shè)了“項(xiàng)目管理”方向,可見其重視程度。面試中,面試官也會(huì)根據(jù)申請(qǐng)材料中考生參與的項(xiàng)目來(lái)具體提問(wèn)項(xiàng)目相關(guān)的角色和經(jīng)驗(yàn)。

 

 

大部分MEM考生都是從事技術(shù)崗位,在管理能力素養(yǎng)方面,相對(duì)于其他專業(yè)來(lái)說(shuō)會(huì)略顯弱勢(shì)。如果這方面的確經(jīng)驗(yàn)不足,就可以看看管理書籍和商業(yè)案例,或者向泰祺老師求助,提高自己回答問(wèn)題的高度和廣度。

 

真題參考:

1.談?wù)勀鷮?duì)項(xiàng)目管理(系統(tǒng)工程、運(yùn)籌學(xué)、工業(yè)工程、物流工程)的理解?

—華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院

 

2.項(xiàng)目管理中如果客戶天天和你改需求問(wèn)進(jìn)度怎么處理?

—華東理工大學(xué)

 

3.你在管理團(tuán)隊(duì)時(shí),你平時(shí)是怎么匯報(bào)工作和安排工作的?

—同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

 

 

專業(yè)能力

 

因?yàn)榧夹g(shù)背景是MEM培養(yǎng)必須具備的一環(huán),如果沒(méi)有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,考官也會(huì)擔(dān)心你進(jìn)入學(xué)習(xí)之后,能不能跟上課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度。部分院校的招生簡(jiǎn)章會(huì)明確表示“考生一般具有工科背景”。所以在面試過(guò)程中,專業(yè)能力的考察是必不可少的。


2021年入學(xué)電院MEM優(yōu)才選拔活動(dòng)通知

 

但總體來(lái)說(shuō),這些專業(yè)知識(shí)的考察相對(duì)比較基礎(chǔ),在面試前,結(jié)合泰祺老師的建議,好好梳理自己的工作內(nèi)容及技術(shù)相關(guān)的概念及發(fā)展前景。就算不是工科背景,只要在面試之前做好準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)起來(lái)并不算難事。

 

真題參考:

1.項(xiàng)目管理中什么是WBS,它的作用是什么?

—南開大學(xué)

 

2.汽車項(xiàng)目的業(yè)務(wù)開展相對(duì)工業(yè)品業(yè)務(wù)開展有哪些不同?

—華東理大學(xué)

 

3.新能源行業(yè)是否有摩爾定律?

—上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院

 

 

從面試的問(wèn)題來(lái)看,MEM所需要的不是只會(huì)技術(shù)的人才,而是兼?zhèn)?ldquo;技術(shù)”和“管理”的復(fù)合型人才。而它的報(bào)考門檻,也并沒(méi)有想象中那么“偏科”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),報(bào)考該專業(yè)的同學(xué)除了來(lái)自傳統(tǒng)工程單位外,也有越來(lái)越多來(lái)自華為、小米等現(xiàn)代化大廠,很多互聯(lián)網(wǎng)公司也非常歡迎工程管理領(lǐng)域的人才。

 

MEM的熱度不斷上漲,不論是學(xué)費(fèi)還是報(bào)考?jí)毫σ彩撬疂q船高。對(duì)于MEM有意向的同學(xué)們,可需要抓緊時(shí)間。這樣一個(gè)就業(yè)面廣、實(shí)用百搭的專業(yè),可不要錯(cuò)過(guò)了!

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